Система Монтессори: что это и на чем основан метод

Система Монтессори - это педагогика, которую Мария Монтессори создала более века назад как альтернативу традиционному обучению: ребенок учится сам в специально подготовленной среде, а взрослый создает для этого условия. Главный принцип системы звучит так: «Помоги мне сделать это самому!»

У нас на Алабяна, 12, корп. 1, САО, район Сокол, система Монтессори - это низкий стеллаж, коврик, детская кухня и свободная работа, не вывеска на двери. Как идёт утро и цикл работы - в журнале. AMI - ассоциация педагогов, не наша табличка: AMI Монтессори. Как смотреть класс, а не буклет - как выбрать Монтессори сад. Чем это не Вальдорф - в статье «Монтессори или Вальдорф». Свободный выбор без звёздочки за тишину - методика Монтессори. Телефон +7 (495) 150-14-13, почта [email protected]. Здание будни 9:00-18:00, сад 9:00-17:00, полдня до 12:00.

Что такое монтессори, если не система оценок?

«Что такое монтессори» часто ищут как определение. Коротко: ребёнок учится сам в подготовленной среде, взрослый показывает приём и отходит, ошибка видна в вещи, не в дневнике. Это не линейка парт и не тема недели на всех.

Система Монтессори в этом смысле - каркас: среда, свободный выбор, разновозраст, педагог, который не дирижирует хором. Как это выглядит утром руками, без истории метода - на странице методики Монтессори. Здесь дальше - откуда каркас взялся и на чём держится.

Какие принципы монтессори, если не оценки?

Принципы монтессори здесь не плакат в раздевалке. Подготовленная среда. Свободный выбор работы с полки. Разновозраст. Контроль ошибки в вещи, не в дневнике. «Помоги мне сделать это самому». Оценки, домашка в линейке и тема недели на всех в этот список не входят.

Кто ищет принципы монтессори как «пять правил на холодильник» - увидит раковину и коврик, не слоган. Кто ищет принципы монтессори как лицензию на дверь - таблички AMI у нас нет: AMI Монтессори.

Откуда взялась система Монтессори?

Мария Монтессори посвятила жизнь служению детям, отстаивая их право на свободное, сообразное природе развитие. Свою систему она разработала, основываясь на внимательном наблюдении за детьми. Она воссоздала такие условия, в которых у ребенка совершенно естественно возникало желание развиваться и учиться.

Тысячи учителей стали приверженцами гуманистической школы. Сейчас в мире работают тысячи Монтессори-школ. В 1988 году ЮНЕСКО включило Марию Монтессори в список четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления XX века, вместе с Джоном Дьюи, Георгом Кершенштейнером и Антоном Макаренко. При жизни Монтессори трижды номинировали на Нобелевскую премию мира.

Система Монтессори поэтому не «тренд года» и не набор розовых кубов из магазина. Это метод с историей наблюдения: сначала ребёнок, потом материал под его руку, потом взрослый, который умеет отойти.

Как проходят занятия, если это система Монтессори?

Дети все время учатся. Чему и как - определяет среда, в которой они находятся. Поэтому в Монтессори-классе вместо игрушек детей окружают специально подобранные развивающие материалы.

Занятия проходят в специальным образом организованной среде:

• в открытой комнате на стеллажах в свободном доступе расположены материалы для работы;
• дети свободно перемещаются по комнате и сами выбирают материал, с которым сегодня будут заниматься;
• учитель доброжелательно направляет их действия, обучает работе с материалами и внимательно отслеживает прогресс каждого, не нарушая личную свободу ребенка, а следуя за его интересом.

В этой системе нет единых требований и программ обучения на всех сразу. Каждый ребенок работает в собственном темпе и занимается тем, что ему интересно. Сосед в это время может мыть морковь или строить башню. Оба на занятии.

Система Монтессори в таком утре выглядит «слишком обычно» для того, кто ждал шоу и тему недели. Нет сюрприза каждую пятницу. Есть повтор: взял, унёс, сделал, вернул. Повтор и есть метод.

Что делает педагог в системе Монтессори, если дети выбирают сами?

Педагог не предлагает малышам организованной деятельности хором. Он лишь иногда подходит, чтобы показать, как управляться с тем или иным материалом. Учитель не навязывает детям свою волю, не отрывает их от работы, а помогает им строить собственную сознательную личность. Невмешательство взрослого здесь не отсутствие взрослого: он на месте, но не дирижирует каждым жестом.

Главный принцип системы - «Помоги мне сделать это самому!». Это значит, что взрослый должен понять, что интересует малыша сейчас, создать ему оптимальные условия для развития и показать, что можно в этих условиях делать.

Поправлять работу на каждом шаге - сломать принцип. Тогда контроль ошибки уезжает в голос, материал молчит. Система Монтессори держится на том, что куб не встаёт, вода пролилась, бусина не сходится - и ребёнок видит это сам.

У нас на Алабяна педагог ещё говорит на языке группы, когда показывает приём. Это не отдельный урок поверх метода. Это тот же показ. Свободный выбор без звёздочки за тишину - методика Монтессори.

На чем основан метод, если система Монтессори - не программа на год?

• Самопроверка. Монтессори-материалы устроены так, что ошибка видна сама: упражнение либо сходится, либо нет.
• Внутреннее желание учиться. Когда ребенок видит, как занимаются другие, у него проявляется внутренняя тяга к работе. Потребность узнать что-то новое, уверенность в своих силах и самостоятельность ребенок воспитывает в себе сам, поэтому главная задача взрослых - создать условия.
• Социальное и личностное развитие. Взаимодействуя между собой, дети обучаются нормам и правилам, учатся делать выбор, уважать свое и чужое пространство, понимать свои и чужие права и обязанности.
• Широкий круг занятий. Дети осваивают навыки практической жизни, развивают органы чувств, занимаются языками, математикой, науками и музыкой.

Система Монтессори поэтому не «чек-лист к 1 сентября». Нет одной темы на всех. Есть полка, с которой ребёнок берёт своё. Что именно стоит на полке - в «Монтессори материалы».

Что такое подготовленная среда в системе Монтессори?

Подготовленная среда - комната, в которой ребёнок сам видит, что взять, доносит до коврика и возвращает. Не витрина «все материалы сразу». Не игротека. Если вещь нельзя взять без взрослого или нельзя проверить ошибку руками, это уже не та среда, о которой писала Мария Монтессори.

Низкая полка. Мало вещей в зоне, не тридцать. Крючок на высоте ребёнка, раковина, швабра, стул, который он донесёт. Взрослый мир в его масштаб, не игрушечная пародия без настоящей работы.

Система Монтессори без подготовленной среды превращается в кружок с красивыми коробками в шкафу: материалы достали на 45 минут и убрали. Подробнее - подготовленная среда. Почему ум до шести берёт порядок и речь целиком - впитывающий разум. Окна возраста, когда навык берётся легче, - сенситивные периоды.

Зачем в системе Монтессори разновозрастная группа?

Три, четыре, пять, шесть в одной комнате. Младший видит, как старший убирает поднос. Старший объясняет материал, потому что его попросили, не потому что «урок наставничества». Без этого полка чаще становится складом, который убирает только взрослый.

В обычной сетке удобно взрослым: одна программа, один праздник, один список «что должен уметь четырёхлетка». Система Монтессори удобнее ребёнку, который в четыре уже тянет бусины, а сосед в четыре ещё наливает воду и это тоже работа.

Разновозраст держит и язык. Фразу «your turn» младший слышит от старшего у раковины чаще, чем от плаката. Подробнее - разновозрастная группа.

Если вам нужна ровная параллель «все одного года рождения, линейка, тема недели» - система Монтессори в нашем доме будет раздражать. Это фильтр, не недостаток анкеты.

Почему система Монтессори работает больше ста лет?

Метод помогает детям развивать природное любопытство и видеть мир как спектр новых возможностей. Более века эта система работает во многих странах. В последние десятилетия исследования нейропсихологии подтвердили то, что Мария Монтессори так давно описала, просто наблюдая за детьми.

Среди тех, кто учился по системе Монтессори, немало известных новаторов: основатели Google Ларри Пейдж и Сергей Брин, создатель Википедии Джимми Уэйлс, основатель Amazon Джефф Безос - это чужие школы, не наши ученики, разбор в известных выпускниках Монтессори. Это не обещание, что каждый ребёнок станет основателем компании. Это напоминание, что свободная работа - не «игра вместо учёбы».

Меняются времена, приходит и уходит мода на те или иные методики, а система Монтессори продолжает жить: детям по-прежнему нужна свобода работы и удовольствие от того, что сделал сам.

У нас на Алабяна к методу добавляется английский как язык группы, не как час после лепки. Как это звучит - в «Английский Монтессори: язык как среда».

Как система Монтессори выглядит на визите, а не в теории?

Теория умеет розовую башню и цитату. Визит умеет утро. Ребёнок (чужой, не ваш на экскурсии) повесил куртку, взял работу, педагог не выстроил всех на ковёр «поздороваться стишком». Кто-то моет морковь, кто-то несёт куб. Система Монтессори в этот момент либо есть, либо её нет - слайд не подскажет.

Спросите, можно ли начать с полдня, есть ли пробная неделя, на каком языке показ. У нас полдня до 12:00, полный день до 17:00 когда прощание уже не обрыв, toddler короче. Цены и юрлицо на этой странице нет.

Не просите вывести одного ребёнка «для картинки». Смотрите обычное утро. Система Монтессори на Алабяна выбирается по этому утру, не по рейтингу округа.

Можно ли повторить систему Монтессори только дома?

Частично. Низкая полка, мало вещей, настоящая работа на кухне. Это готовит к группе и держит навык в выходные. Это не заменяет чужой пример и полку, которую каждый день держит педагог. Разбор - «Монтессори дома».

Купить каталог и расставить как витрину - не система Монтессори, а магазин в гостиной. Поправлять каждый жест - снова не метод. Заниматься «30 минут по расписанию» - кружок на кухне.

До трёх дома важнее раковина и крючок, чем башня «на вырост». С трёх - уже сад 3-6, когда прощание понемногу возможно. Полный день 9:00-17:00 не с понедельника. Toddler 9:00-12:00 или до 16:00. Выходные 9:30-14:00 - кусок, не замена будней.

Посмотреть класс: контакты, будни 9:00-18:00. Метро «Сокол», западный выход, 10-12 минут вдоль Алабяна до 12к1. МЦК «Панфиловская» около 7 минут. Автобусы 26 и 291, остановки «Алабяна» и «Левитана». Ориентир - 150-14-13. Пробная неделя после визита, если место есть. Нет - лист ожидания.

Кому это не подходит

• Кто ищет систему Монтессори как тему недели, линейку и хор «все лепим ёжика», только с розовым кубом в шкафу.
• Кто поправляет каждый жест и называет это помощью. Принцип - «Помоги мне сделать это самому!», не «сделай как я сказал».
• Кто хочет купить весь каталог домой и считать метод готовым. Каталог без показа и без группы - конструктор.
• Кто ждёт одну программу на всех и отчёт «что должен уметь в четыре». Темп в системе Монтессори свой.
• Кто приводит с понедельника на полный день ребёнка, который ещё не прощается. Среда не отменяет адаптацию.
• Кто выбирает метод по рейтингу округа и не готов прийти в класс утром. Рейтинг полку не показывает.

aBetterLife: Монтессори на английском

У нас на Алабяна, 12: группы с 14 месяцев, сад 3-6, школа и английский для семьи. Будни 9:00-18:00.

Смотреть программы