В Монтессори-педагогике самостоятельность ребенка вырастает из свободного выбора: дети сами решают, чем заниматься в богатой развивающими материалами среде, а учитель наблюдает и показывает, как работать с материалом, только когда в этом есть необходимость.
Что делает учитель, если ребенок выбирает занятие сам
Один из принципов Монтессори-педагогики заключается в том, что дети сами выбирают, чем хотят заниматься в богатой развивающими материалами среде. Учитель лишь внимательно наблюдает и, если есть необходимость, показывает, как работать с тем или иным материалом.
А затем педагог анализирует сделанное и точнее понимает, что интересует каждого маленького ученика в данный момент времени, какие зоны у него сейчас развиваются активнее всего. Для каждого ребенка он подбирает наиболее интересные именно ему и именно сейчас задания. При таком индивидуальном подходе естественным образом и наиболее эффективно расцветают способности и таланты детей.
Как именной бокс с заданиями учит самодисциплине
Один из приемов, который приучает ребенка к самостоятельной работе, - именной бокс. У каждого малыша есть свой бокс, в который учитель кладет задания на ближайшие 3-4 дня. Эти задания дополнительные и подразумевают исключительно самостоятельную работу. Ребенок сам решает, когда и что он будет выполнять в первую очередь, а что отложит на попозже.
В боксе могут быть:
- академические задания - письмо, математика;
- творческие задания - что-то нарисовать, вырезать, наклеить, раскрасить, спроектировать.
В результате ребенок легко и естественно учится самодисциплине, при этом следуя за своими собственными увлечениями.
aBetterLife: Монтессори на английском
У нас на Алабяна, 12: группы с 14 месяцев, сад 3-6, школа и английский для семьи. Будни 9:00-18:00.
Смотреть программы
